À propos de DocInfos

1. Notre mission

Le marché de la formation supérieure et continue en France est saturé d’informations contradictoires. Les écoles vantent leurs propres classements, les sites comparateurs sont financés par les annonceurs, et les autorités publiques publient des données souvent illisibles pour le grand public. DocInfos existe pour combler cette zone grise : un média éditorial qui décortique sérieusement les filières, vérifie les chiffres, et explique sans simplifier abusivement.

Concrètement, nous publions trois types de contenus :

• Dossiers d’orientation : analyse complète d’une filière (école de commerce, ingénieurs, BTS, BUT, université). Critères de choix, parcours-types, débouchés réels, salaires de sortie, conditions d’admission.
• Classements commentés : nous reprenons les classements officiels (CDEFI, CGE, Eduniversal, Financial Times pour les MBA) avec un commentaire critique. Pas de classement « DocInfos maison » fabriqué — uniquement des analyses des classements reconnus.
• Reconversions et MOOC : pour les actifs qui veulent changer de métier, panorama des reconversions courtes, certifications professionnelles reconnues, MOOC gratuits avec certifications utilisables CV.

2. Notre angle éditorial

Quatre principes structurent les contenus DocInfos :

Vérification systématique des chiffres

Salaires de sortie, taux d’insertion, frais de scolarité — chaque chiffre cité dans nos articles renvoie à une source identifiable : ministère de l’Enseignement supérieur, Conférence des grandes écoles (CGE), CDEFI, France Compétences, ou enquêtes officielles des écoles elles-mêmes. Nous n’inventons pas de chiffres et nous citons toujours nos sources avec liens externes en bas d’article.

Indépendance vis-à-vis des écoles

Nous ne sommes pas affiliés à un groupe scolaire, à un éditeur de classements, ni à une plateforme de comparaison commerciale. Nos articles ne sont pas commandés par les écoles. Nous publions parfois des avis critiques sur des écoles connues — c’est pour cela que nous publions sans interférence.

Pédagogie sur les filières peu couvertes

Les médias grand public se concentrent sur les écoles les plus prestigieuses (HEC, Polytechnique, Sciences Po, ENS). Nous donnons une attention équivalente aux filières moins médiatisées mais à fort débouché : IUT/BUT, formations en alternance, écoles d’ingénieurs spécialisées, formations data, métiers du numérique.

Honnêteté sur les limites

Aucune école n’est parfaite. Quand nous publions un dossier, nous mentionnons les points faibles connus : sélection sociale forte, frais élevés sans bourses, débouchés régionaux limités, etc. C’est le seul moyen pour le lecteur de faire un vrai arbitrage.

3. La rédaction

DocInfos est rédigé par une équipe éditoriale d’une personne (rédacteur en chef et journaliste éducation) augmentée d’un réseau de contributeurs spécialisés sur des verticales précises (alternance, MOOC, mathématiques supérieures, écoles d’ingénieurs). Aucun article n’est rédigé par IA générique. La structure technique peut être préparée par des outils, mais l’analyse, les vérifications de chiffres et l’angle éditorial sont humains.

Chaque article passe par trois étapes :

1. Recherche : sources primaires (textes réglementaires, données INSEE, enquêtes officielles écoles, classements internationaux), entretiens téléphoniques avec admissions ou anciens élèves quand pertinent.
2. Rédaction : structure pédagogique (clarté avant exhaustivité), chiffres systématiquement sourcés, comparaisons mises en tableaux.
3. Relecture : vérification des liens externes, validation des données chiffrées, contrôle pour neutralité éditoriale (pas de favoritisme ni de critique disproportionnée).

4. Nos thématiques détaillées

5. Sources et méthodologie

Nos articles s’appuient principalement sur les sources suivantes, citées systématiquement avec liens externes :

• Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche — données ouvertes (data.enseignementsup-recherche.gouv.fr), réglementations, mentions de diplômes
• France Compétences (francecompetences.fr) — répertoire RNCP, certifications professionnelles reconnues
• CDEFI (Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs) — classements et données écoles d’ingénieurs
• CGE (Conférence des grandes écoles) — données écoles de commerce et ingénieurs partenaires
• Parcoursup — données annuelles d’admission par filière
• INSEE — statistiques démographiques, salaires moyens par filière et niveau
• Enquêtes d’insertion des écoles — données salaires de sortie publiées annuellement par les écoles elles-mêmes (vérifiées auprès des établissements quand discordance)
• Eduniversal, Le Figaro Étudiant, L’Étudiant, SMBG — classements indépendants français reconnus
• Financial Times, QS, Times Higher Education — classements internationaux pour les programmes MBA et grandes écoles

6. Notre indépendance éditoriale

DocInfos est édité par SiteNova (entreprise individuelle, voir mentions légales). Les revenus du site proviennent principalement de l’affiliation transparente (lorsque nous référençons une plateforme MOOC ou une certification, nous pouvons percevoir une commission si vous vous inscrivez — sans surcoût pour vous) et de la vente d’espaces éditoriaux sponsorisés clairement signalés.

Nos engagements sur ce point :

• Tout contenu sponsorisé est explicitement signalé en début d’article (mention « Article sponsorisé », « En partenariat avec X »)
• Les liens d’affiliation sont signalés en bas des articles concernés
• Aucun classement ou recommandation n’est conditionné à un paiement — nos comparatifs restent éditorialement libres
• Aucune école ne peut acheter une mention favorable dans nos dossiers

7. Contact rédaction

8. Mentions légales et hébergement